Cómo los libros lindos pueden tener un efecto positivo en los niños

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Cómo los libros lindos pueden tener un efecto positivo en los niños

Por Susie Jaramillo

Dicen que la pluma es más fuerte que la espada. Esto se sitúa usualmente en el contexto de Platón, Marx, Nietzsche o del periodismo, los libros de historia o las obras políticas.

¿Entonces podemos ayudar a unir a las personas en un país lleno de fricciones, con un bolígrafo, un pincel y nuestro buen Macbook Pro?

Es cierto que los libros para niños se han utilizado para fomentar lo mejor de nuestra naturaleza humana y minimizar lo peor durante cientos de años.

Los libros lindos se vuelven aún más importantes cuando estás presentando una colección de canciones de cuna tradicionales de una cultura, a un público completamente nuevo que no está familiarizado ni con el idioma, ni con las raíces detrás de estas obras.

El matrimonio entre concepto y cultura, junto con letras e ilustraciones diseñadas para atraer a todos, son parte de esa salsa especial que hacemos con Canticos.

Los libros de Canticos aportan al público una cultura completamente nueva con ritmo, humor y encanto. Con libros como “Little Chickies” o “Little Elephants”, los niños con poca o ninguna experiencia con la cultura hispana, pueden cantar algunas de las canciones de cuna más queridas de América Latina.

De repente, se crea un vínculo entre ellos y sus pequeños compañeros latinos, que puede que hablen o no mucho inglés; sintiéndose más aceptados con compañeros con los que pueden identificarse con esa partecita de su mundo.

Las mamás que entendieron el valor del bilingüismo para el cerebro, la rima para la fonética y los libros de conceptos para la preparación preescolar, disfrutarán de nuestros libros y de la aplicación en español para niños pequeños. Con algo tan sencillo, también tendrán un poco más en común con la madre latina, quien al tomar uno de nuestros libros volverá de inmediato a su infancia.

Los maestros también pueden desempeñar un papel en la construcción de conceptos que son parte fundamental de toda educación bilingüe y, al mismo tiempo, se basan en la celebración cultural y en la comprensión.

En una era en la que la división ha estado a la vanguardia de los medios, es importante que nosotros como artistas al servicio, encontremos formas de unir a las personas con nuestro arte.

Contando nuestras historias  de la mejor manera posible, a un público más amplio, ayudamos a dar forma a una parte integral del tapiz estadounidense.

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Los 3 Mejores Consejos para la hora de los cuentos

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Los 3 Mejores Consejos para la hora de los cuentos

Por Julie Barton

¡A veces, leerle a un pequeño puede ser difícil! Se mueven, se retuercen. Podrías pensar “¿Al menos están escuchando? ¿De cualquier forma, importa?”

Tengo un Doctorado en Literatura y una Maestría en Literatura Infantil, y estoy aquí para decirte que es importante, y ¡muy importante! Los primeros años de la vida de un niño forman la base de todo aprendizaje posterior; de hecho, en los primeros tres años, tu bebé está formando un millón de conexiones neuronales por segundo. Compartir libros con tu pequeño, además de ser un momento maravilloso que los une, construye amor por los libros y por el aprendizaje que durará por el resto de su infancia y más allá.

¿Cómo se pueden utilizar hermosos libros para niños, como los de Canticos, para apoyar este momento tan importante? Los “tres consejos” de Tandem para la alfabetización temprana son grandes formas de comenzar con la educación bilingüe de tu hijo.

  1. Sigue el ritmo del niño. Deja que tu hijo dirija: si quiere leer la misma página una y otra vez, o saltar hasta el final, está bien. Hazle saber que puede tener el control de la historia y se emocionará aún más.
  1. Hazlo una conversación. Haz muchas, muchas preguntas y trata de hacer preguntas abiertas tanto como sea posible. Esto significa que en lugar de preguntar ”¿de qué color es ese cachorro?”, es mejor decir: “¡Ese cachorro es muy tonto! ¿Qué tonterías crees que hizo ayer?”
  1. ¡Diviértete! Leer, contar historias y pasar tiempo con tu hijo, son actividades divertidas. Usa voces divertidas, haz movimientos y diviértete con el libro y con la historia.

Entonces, sigue haciendo lo que estás haciendo y disfruta con tus pequeños todo lo que Canticos tiene para ofrecer, y empieza a obtener esos beneficios bilingües. (Y si tus hijos son muy pequeños, comer libros y pasar páginas son los primeros signos de “conciencia de lectura”, así que celebra cuando te roben el libro de las manos).

Sobre el Autor

Julie Barton está decidida a no ser nunca “demasiado mayor” para leer libros para niños. Con un Doctorado en Literatura y una Maestría en Literatura Infantil, es la Directora de Desarrollo de Tandem, Partners in Early Learning y cree que la literatura infantil de calidad puede cambiar el mundo. Conéctate con ella a través @JulieBartonPhD o con @Tandem_BayArea.

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Canciones de Cuna: Una Gran Herramienta Para La Alfabetización Temprana

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Canciones de Cuna: Una Gran Herramienta Para La Alfabetización Temprana

Por Nuria Santamaría Wolfe

Las canciones de cuna no solo son pequeñas canciones divertidas para entretener a tus pequeños, también son una excelente herramienta para ayudarlos a aprender y crecer en sus habilidades bilingües.

Los niños desarrollan el lenguaje, la motricidad y muchas más habilidades, mientras cantan, se mueven y bailan.

Como madre latina, sé lo importante que es asegurar que las actividades divertidas también sean oportunidades de aprendizaje.

Es por eso que me encanta el poder que tienen las canciones de cuna.

Estos son solo algunos de los beneficios de las canciones de cuna para el desarrollo de bebés y niños pequeños.

Las canciones de cuna pueden:

  •   Desarrollar habilidades de alfabetización temprana: a través de rimas divertidas y canciones bilingües pegajosas, los niños aprenden fonética y vocabulario sin esfuerzo. Los libros de canciones de cuna pueden ser la primera exposición de un niño a la alfabetización, al tiempo que brindan una rica experiencia oral y visual.
  •   Crear conexiones y construir una comunidad: para los padres, estas canciones brindan la oportunidad de conectarse a través de la música y el juego. Para los niños, conocer canciones comunes ayuda a conectarse con otros niños en el preescolar, la biblioteca y en cualquier lugar al que vayan. La naturaleza familiar de las canciones de cuna conecta a las familias a través de generaciones y lugares.
  •   Desarrollar capacidades de memoria: la repetición es una excelente manera de desarrollar capacidades de la memoria que van más allá de canciones y que se pueden aplicar a cualquier actividad.
  •   Mejorar las habilidades motoras finas y la coordinación: imagina pequeños dedos imitando a una araña trepando por un chorro de agua. Ahora piensa en la palma de la mano de un niño tocando una bocina imaginaria que suena  “pii pii pii”. Estas acciones ayudan a los más pequeños a mover el cuerpo y a trabajar en la coordinación.
  •   Proporcionar horas de diversión: ya sea a través de canciones (intenta buscar música para niños en YouTube kids), libros o incluso una aplicación en español, estas canciones para niños brindan entretenimiento, sonrisas, risas y mucho más. ¡No hay nada mejor que eso!

Así que la próxima vez que canten Las Ruedas del Autobús por enésima vez, sonríe, le estás dando a tu pequeño el regalo de aprender… ¡por toda la ciudad!

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Consejo de un Maestro: Cómo Ayudar a los Niños en Edad Preescolar a Aprender Español.

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Consejo de un Maestro:
Cómo Ayudar a los Niños en Edad Preescolar a Aprender Español.

Por Carolina Dammert y Jheymy Rivera

Jheymy Rivera realmente sabe lo que se necesita para criar niños bilingües. No solo tiene dos hijos propios, sino que también es la maestra bilingüe líder en ¡HolaKids! Preescolar de inmersión en español en California. Hablamos con ella para entender cómo ayudar a los niños a aprender español desde la perspectiva de un experto. Y esto fue lo que nos dijo.

 ¿QUÉ TAN TEMPRANO PUEDEN LOS PADRES EMPEZAR A INTRODUCIR UN SEGUNDO IDIOMA?

Hay mucha evidencia de que los niños nunca son demasiado pequeños para estar expuestos a un segundo idioma. De hecho, cuanto antes lo aprendan, mejor. Debemos aprovechar el hecho de que sus cerebros son como pequeñas esponjas y sumergirlos en un segundo idioma tanto como sea posible, especialmente en los primeros tres años de vida.

¿CÓMO PUEDE UN PADRE QUE NO HABLA ESPAÑOL AYUDAR A SUS HIJOS A APRENDER EL IDIOMA?

Esta es una de las preguntas más comunes que hacen los padres en nuestro programa bilingüe. Mi respuesta es: constancia y paciencia. Si deseas que tu hijo sea bilingüe, debes recordar que no sucederá de la noche a la mañana, ya que habrá ocasiones en las que tu hijo preferirá hablar inglés y se negará a hablar español, especialmente si te comunicas regularmente con él en inglés. Yo siempre invito a los padres que están aprendiendo español a que incluyan el español en sus rutinas diarias, ya que esto ayudará a que hablar español se vuelva una actividad familiar. Las familias pueden mejorar su aprendizaje grupal viendo películas en español y programas de televisión para niños, escuchando una emisora, música y libros electrónicos en español. Cuanto más se expongan al segundo idioma, mejores serán los resultados. Muéstrale a tu hijo que hablar español es importante para ti. Prepárate para ser superado por tu hijo en el primer año. Pronto empezará a corregir TU pronunciación.

 ¿QUÉ TAN RÁPIDO VES QUE UN ESTUDIANTE EMPIEZA A ENTENDER EL ESPAÑOL?

Cada niño es diferente, pero en promedio, lo que experimentamos en ¡HolaKids!, donde hemos tenido cientos y cientos de niños, es que los estudiantes comienzan a entender instrucciones simples desde el primer mes y usan oraciones simples después de entre 3 y 6 meses. Repito, si tienen el español como parte de su rutina diaria, el idioma se convierte en un hábito natural. Al principio motivamos a nuestros niños a utilizar frases sencillas como “AYUDA POR FAVOR” (help please), cada vez que necesiten ayuda, o decir “AGUA” en lugar de water, y de esta manera poco a poco ganan más vocabulario a través de la confianza y la rutina.

¿CUÁLES SON LAS HERRAMIENTAS QUE UTILIZAS PARA ENSEÑAR ESPAÑOL?

Me tocó aprender un segundo idioma cuando llegué por primera vez a este país a los 17 años. Recuerdo lo difícil que fue al principio y cuántas veces quise rendirme. Lo que me ayudó y lo que usamos en el salón de clases todo el tiempo, son montones de imágenes. Los libros son muy importantes y a todos los niños les encantan los libros, son como una pequeña película que pueden reproducir en su cabeza cada vez que les lees. Los padres también pueden hacer esto independientemente de su nivel de español. También usamos tarjetas con imágenes coloridas del vocabulario que queremos presentar y canciones bilingües, porque la música es una herramienta muy importante cuando aprendes algo nuevo (¡todo es más divertido y atractivo con la música!). Lo que más me gusta hacer con mis estudiantes es montar un show para niños pequeños de su cuento favorito usando títeres, y poco a poco van memorizando todo el libro. Me encanta verlos hacer eso.

¿QUÉ TÉCNICAS USAS CUANDO TE ENCUENTRAS CON ESTUDIANTES QUE NO QUIEREN HABLAR ESPAÑOL? ¿CÓMO LOS MOTIVAS?

Primero, trato de identificar por qué al niño no le gusta hablar español. ¿Es la pronunciación? ¿Es porque es nuevo y no lo entienden? Si la pronunciación es el problema, entonces introducimos las vocales a través de canciones y poco a poco algunas consonantes. Después, podemos trabajar en las palabras que son difíciles de una manera divertida. Por ejemplo, digamos que a un niño le cuesta decir MOCHILA. En ese caso, separaría la palabra MO CHI LA y la practicaría una sílaba a la vez. Celebro cada sílaba y le hago saber al estudiante que está haciendo un gran trabajo. ¿A quién no le gusta ser reconocido por su esfuerzo?

¿QUÉ TIPO DE ACTIVIDADES PUEDEN HACER LAS FAMILIAS EN CASA PARA REFORZAR EL ESPAÑOL CON SUS HIJOS?

Los libros son siempre la actividad número uno, pero también ayuda el uso de la música. Aprendan el vocabulario de las cosas de la casa. Refiéranse a las partes de la casa en español en vez de hacerlo en inglés (está bien usar notas adhesivas para ayudar a los padres a recordar también). El mejor enfoque es utilizar el español como parte de la rutina diaria. En lugar de “time to brush our teeth”, usa “hora de lavarse los dientes”. Dinner time se convierte en “hora de cenar” y recuerda: constancia, constancia, constancia. De esta forma, la familia une la experiencia bilingüe escolar del niño con las experiencias en el hogar, reforzando la idea de que la familia ve el hablar en español como un valor familiar, no solo como algo que están esperando de él. Esto ayudará a tu hijo a obtener increíbles beneficios bilingües al permitirle ganar confianza en su capacidad para tener la perspectiva de una persona que puede cumplir con múltiples tareas, tener mejores oportunidades de vida, abriendo la puerta a la flexibilidad y la comprensión cultural. ¡Además, a tu hijo le resultará más fácil aprender un tercer idioma en el futuro!

¡No es fácil pero vale la pena!

Jheymy Rivera es la profesora líder de ¡HolaKids! Preescolar de inmersión en español en las instalaciones de Corte Madera en Marin, California. Comenzó su carrera de docente en ¡HolaKids! hace más de seis años y está criando a dos hijos bilingües, Emilia, de 18 meses, y Santiago, de 3.5 años.

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Los mejores consejos para el bilingüismo – Continuando con la tradición.

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Los mejores consejos para el bilingüismo – Continuando con la tradición.

Por Monika Leal y Paula Niño

Ser bilingües nos permite comunicarnos con más personas, apreciar otras culturas y disfrutar de muchos beneficios cognitivos.

Hemos experimentado esto de primera mano ya que las dos somos bilingües y aprendimos inglés a temprana edad. Por eso cuando nacieron nuestras hijas, teníamos claro que queríamos enseñarles español, pero las razones en ese momento vinieron más desde el corazón.

Como mamás latinas, el español es el alma de nuestra identidad cultural. Está conectado con nuestra infancia y las personas que amamos, por lo que no podíamos imaginar que nuestras hijas no tuvieran el idioma para comunicarse con nuestras familias o que no pudieran participar en las tradiciones culturales que eran importantes para nosotros.

Nos sentimos apasionadas por esto y empezamos con la idea de hacer un blog para compartir recursos con otros padres que crían pequeños hispanohablantes. A principios de este año surgió la idea de un podcast y en abril nació “Entre Dos”.

Nuestro objetivo era ayudar e inspirar a otros padres de niños bilingües, teniendo conversaciones sobre la crianza bilingüe. Cada familia y cada niño es diferente, pero lo único que todos compartimos es que, sin importar el idioma que le estemos enseñando a nuestro hijo, lograr que lo mantenga y lo perfeccione en un entorno donde predomina el inglés requiere de mucho esfuerzo. 

Uno de los desafíos más comunes que escuchamos es que los padres no tienen suficientes oportunidades para exponer a sus hijos a ese segundo idioma. Tenemos la suerte de vivir en ciudades con grandes poblaciones de habla hispana y escuelas bilingües, pero cuando ese no es el caso, los padres pueden sentirse desanimados y solos en su esfuerzo. Por eso queríamos crear una comunidad para ayudarnos mutuamente y ofrecer un poco de motivación. ¡A veces también lo necesitamos!

Criar a nuestras hijas y hacer “Entre Dos” nos ha enseñado mucho, pero quizás la lección más importante que hemos aprendido es simplemente relajarnos. Estamos haciendo lo que podemos y no hay una manera correcta de criar a un niño bilingüe. Antes nos inquietábamos porque nuestros hijos hablaban espanglish o solo en inglés, pero estas cosas son solo una parte normal de la educación bilingüe. Ahora, por el contrario, hemos intentado centrarnos en el panorama general. 

Uno de nuestros invitados nos dio un excelente consejo. Nos dijo que deberíamos  proponernos como meta criar a niños que en la adolescencia o en la adultez temprana se encarguen de mantener el idioma que les hemos enseñado. Como padres, podemos hacer esto inculcando un sentido de orgullo en nuestros hijos por su bilingüismo. Muéstrales el verdadero regalo que es. Ellos te lo agradecerán.

Tres consejos para los padres:

Leer, leer, leer: es la mejor manera de exponer a tus hijos al idioma minoritario en casa.

Hacer que el aprendizaje de idiomas sea divertido: puede haber ocasiones en las que sientas que le estás pidiendo constantemente a tu hijo que diga cosas en español, pero recuerda siempre relajarte y no hacerlo complicado. Bailen, canten canciones, miren programas infantiles bilingües, jueguen juegos latinos de tu niñez. Dales una razón para amar el idioma. 

Este es un juego largo: el dominio bilingüe no ocurre de la noche a la mañana. Es un proceso no lineal a largo plazo. Si haces todo lo posible para proporcionar suficiente exposición y oportunidades de usar el idioma, las probabilidades estarán a su favor.

Sobre los autores

 Monika Leal y Paula Niño Kehr son las fundadoras de “Entre Dos Podcast”, un podcast sobre la crianza de niños bilingües. Monika es de Puerto Rico y es la mamá de Zoé, de 4 años. Paula es de Colombia y es la mamá de Emilia, de 6 años.

Los lectores pueden encontrar “Entre Dos Podcast” en Instagram, Facebook y Twitter @entredospodcast.

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Dale a tus hijos un poco más de love en este día de San Valentín

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Dale a tus hijos un poco más de love en este día de San Valentín

Por Carolina Dammert

Sí, lo admito, ¡el día de San Valentín es mi celebración favorita! Desde los corazones, hasta los colores, e incluso los comentarios cursis. ¡Me encanta todo!

La importancia de esta festividad, para mí, proviene no solo del hecho de que puedo brindarle una dosis extra de amor a mis personas favoritas, sino que también puedo enseñarles a mis pequeños preescolares lo importante que es amar y reconocer a los que nos rodean.

Aquí van algunas ideas sobre cómo hacer que el día de San Valentín sea más especial para ti y para tus hijos:

  1. Despiértalos con una fiesta de corazones.

Escribe afirmaciones en notas adhesivas en forma de corazón y déjalas en su habitación. Diles cuánto los amas, además de lo que significan para ti y para los demás en sus vidas.

  1. Disfruten de un delicioso desayuno de San Valentín.

¿Necesito decir más? Aquí tienes algunas ideas geniales para inspirarte:

Huevos en forma de corazón de Mommyhatescooking

Pancakes de San Valentín de Country Living

Corazones de tocineta de TheSpruceEats.com

Brochetas de frutas para el día de San Valentín de SimpleandSeasonal.com

 

  1. La lonchera del amor.

Usa un cortador de galletas en forma de corazón para hacer un sandwich de corazón y corazones de sandía. Agrega una servilleta con diseño de San Valentín, una dulce nota de amor y alguna golosina roja o rosada como las increíbles galletas de Alicia’s Delicias (¡nuestras favoritas!). Ellos te darán besos y abrazos cuando los recojas después de la escuela.

  1. Comparte el amor.

Tómate un tiempo por la tarde para llamar a familiares cercanos y decirles lo mucho que significan para ti. Los chiquitos también pueden hacer manualidades divertidas de San Valentín como regalo para la próxima vez que los vean. Algunos de mis favoritos son:

Sello de corazón en rollo de cartón de Housing a Forest 

Te quiero a pedazos de I can teach my child

Golosinas de mariposa de San Valentín de Craftymorning.com

 

  1. Cena con pizza en forma de corazón.

¿Quién no ama las noches de pizza? Simplemente utiliza una base de pizza, córtala en forma de corazón, agrégale salsa de tomate y queso mozzarella, al horno y listo, ¡una cena fácil de San Valentín! Puedes agregar tantos ingredientes como tú y tus hijos quieran.

 

  1. Recibe más acurrucadas a la hora de acostarse.

Haz que escojan su libro favorito de San Valentín y que tengan una “fiesta de abrazos” después de que terminen de leer. Puedes poner algo de música también, a mis hijos les encantan las canciones bilingües de Canticos. “Amor” y “Te quiero mamá” /“I Love my Mommy” son perfectas para niños preescolares y muy fáciles de encontrar en YouTube. ¡No hay nada como las cosquillas, los besos y las risas para terminar el día con una nota alta!

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Pregúntele a un Educador: Edición de día de San Valentín

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Pregúntele a un Educador: Edición de día de San Valentín

Con Sophia Espinoza

Sophia Espinoza es la Directora de Diseño y Eficacia del Aprendizaje de Canticos, y se tomó un tiempo para sentarse antes del Día de San Valentín y responder algunas preguntas sobre cómo hacer que sea un día divertido, lleno de amor y sobre todo, un buen momento de enseñanza, ¡todo en uno!

P: Este Día de San Valentín me encantaría centrarme en la gratitud, en lugar de lo que no podemos hacer, o lo que es diferente ¿Hay alguna actividad apropiada para niños que pueda hacer con mis hijos para celebrar la gratitud?

Esa es una idea maravillosa, en gran parte porque cultivar la gratitud tiene muchos beneficios, sin importar lo que esté sucediendo en el mundo que nos rodea. Las personas agradecidas suelen tener relaciones más sólidas, más empatía y una mejor autoestima. ¡La gratitud incluso puede ayudar a mejorar la salud mental! 

Una manera amigable de celebrar la gratitud para los niños este Día de San Valentín es hacer que tus hijos elijan a un amigo o familiar que aman y luego compartan 5 razones por las que están agradecidos por esa persona. Pueden escribir las razones juntos o hacer una tarjeta o un video para compartir, pero incluso el simple hecho de expresar sus razones en voz alta es una práctica valiosa para los niños.

P: Durante la pandemia de COVID-19, todos hemos tenido que cambiar la forma de mostrar afecto, pero con la llegada del Día de San Valentín, parece una buena oportunidad para enseñarles a mis hijos diferentes formas de expresar su cariño, incluso después de que la pandemia termine. ¿Algún consejo?

¡Esa es una excelente pregunta! El afecto físico entre los seres queridos es una forma común de expresar nuestro amor y es especialmente fundamental para muchas culturas latinas. La ciencia demuestra que el contacto físico es importante para el desarrollo humano. Pero no todos los niños (y personas en general), se sienten cómodos con el contacto físico.

Para los niños pequeños, negarse al afecto físico a menudo está relacionado con su fase de desarrollo; es una forma de demostrar su independencia y hacer valer su control. Pero para otros niños, como algunos de los que están en el espectro del autismo, es más que eso: pueden tener diferencias sensoriales que hacen que ciertos tipos de contacto sean incómodos.

Este es un buen momento para enseñarles a los niños sobre las burbujas del espacio personal y pedir permiso antes de tocar a los demás. Simplemente preguntarle a los amigos y seres queridos con qué tipo de afecto se sienten cómodos contribuye considerablemente a enseñar a los niños sobre autonomía corporal, consentimiento y respeto por las diferencias con los demás.

Y hay muchas formas de mostrar afecto que no implican necesariamente abrazos o besos, como chocar las manos, los codos y los puños, chocar los cinco o incluso un apretón firme en el hombro. A veces, simplemente compartir nuestros sentimientos en voz alta, a través de las palabras, puede ser la mejor manera de hacerle saber a los demás cuánto nos importan.

P: ¿Tienes alguna sugerencia de actividades o manualidades divertidas que pueda hacer con mis niños de edad preescolar y escolar, que fomenten la comunicación bilingüe?

¡Claro que sí! Hacer tarjetas es una de las formas clásicas para que los niños expresen su cariño y aprecio a las personas que los rodean cada día de San Valentín y este año no tiene por qué ser diferente. 

Si estás buscando la oportunidad de ser ingenioso con tus hijos, tenemos una idea divertida. Con un poco de ayuda, los niños pueden convertir los tubos de cartón en un dulce sello con forma de corazón que es una excelente opción para decorar tarjetas. ¡Mira las instrucciones para imprimir a continuación!

Sin importar si haces tus propias tarjetas o usas unas compradas en la tienda, puedes ayudarlos a escribir notas tanto en inglés como en español, para enviar tantos besitos y kisses a sus seres queridos como sea posible.

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Un Inicio Temprano al Bilingüismo

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Un Inicio Temprano al Bilingüismo

Por Sophia Espinoza

Existe una idea errónea, común entre padres, de que el aprendizaje simultáneo de dos o más idiomas puede ser confuso para un niño, o que ser multilingüe afecta negativamente el desarrollo del lenguaje o el éxito académico. Pero la verdad es que, de hecho, es todo lo contrario. Durante décadas, los estudios han demostrado que los beneficios de los programas de inmersión lingüística generan un mayor rendimiento académico, mejores habilidades de alfabetización y lingüísticas en ambos idiomas, además de habilidades cognitivas más sólidas.

Los beneficios son claros, pero los padres todavía tienen muchas preguntas sobre la crianza de niños bilingües, empezando por “¿cuándo es el mejor momento para empezar con un nuevo idioma?”. Algunas familias simplemente esperan hasta que se dicten las clases de idiomas en las escuelas. Algunas escuelas públicas y privadas comienzan la enseñanza de un segundo idioma a partir de Pre-Kinder, mientras que otras esperan hasta que los niños sean mucho mayores. Cuando era estudiante en los suburbios de Nueva York, mi distrito escolar público no comenzó a ofrecer español hasta el 6to grado.

Por suerte, crecí en un hogar de habla hispana y mis padres hicieron todo lo posible para apoyar el desarrollo de mi español en casa, mientras aprendía inglés en la escuela. Mi mamá me leía en español desde que era una bebé y luego me enseñó a leer en español, cuando tenía alrededor de 5 años.

Hoy, como educadora y experta en educación bilingüe, valoro el regalo de mis padres del lenguaje bilingüe temprano y la alfabetización bilingüe. Aprendí que la introducción temprana de un segundo idioma prepara a los niños para que adquieran un dominio de nivel nativo en todos sus idiomas y se aprovecha el hecho de que el cerebro de los niños está preparado para aprender. 

Estudios recientes han brindado  más claridad a la pregunta de si existe o no un periodo ideal o “crítico” para la adquisición de un lenguaje. En 2018, los investigadores llevaron a cabo un estudio lingüístico a gran escala de más de medio millón de angloparlantes y descubrieron que aquellos que comienzan un nuevo idioma antes de los 10 años logran una comprensión nativa de la fluidez gramatical. Aprender idiomas es posible en cualquier momento de la vida, pero aquellos de nosotros que hemos tratado de aprender como adultos sabemos que puede llevar más tiempo y nunca podemos deshacernos del acento o comprender la gramática tan bien como un hablante nativo.

También se están realizando investigaciones fascinantes sobre neurociencia infantil que muestran las ventajas de comenzar un segundo idioma desde el nacimiento. En una poderosa charla TEDx en el año 2017, la Dra. Naja Ferjan Ramírez explica su última investigación sobre la creación de mentes bilingües. Al principio de su charla, afirma inequívocamente que “el cerebro humano es totalmente capaz de lograr fluidez nativa en dos idiomas al mismo tiempo, y que no necesariamente tenemos que luchar para conseguirlo”. Al estudiar el procesamiento cerebral del lenguaje de bebés bilingües entre 0 y 3 años de edad, descubrió que antes de que los bebés puedan hablar, sus cerebros se están volviendo especializados en procesar los sonidos de ambos idiomas a los que están expuestos en casa. A medida que envejecen y se pierden las conexiones neuronales, también se pierde la oportunidad de escuchar y producir sonidos matizados de diferentes idiomas.

Otra ventaja clave de empezar temprano está relacionada con cómo aprendemos un segundo idioma. El uso de la repetición, la conversación y las señales visuales son formas bien conocidas para desarrollar un nuevo lenguaje y también son estrategias comunes para la educación infantil en general. Las canciones y las rimas infantiles se utilizan para introducir y reforzar el vocabulario, el juego de simulación se presta para que los niños hablen en su nuevo idioma en voz alta y la naturaleza tangible de sus materiales educativos (bloques, libros, etc.), los prepara para una mejor adquisición del idioma. Actividades divertidas y apropiadas para el desarrollo de los niños de 0 a 5 años también son herramientas perfectas para ayudarlos a adquirir un nuevo idioma. 

Es por esto que hacemos lo que hacemos. Canticos es una plataforma de aprendizaje bilingüe. No solo enseñamos inglés o español, enseñamos en inglés y español.

Nos esmeramos profundamente por preparar a los niños para el éxito en su viaje de educación bilingüe. Desde el nacimiento, el cerebro de los niños está listo para varios idiomas, y es el momento perfecto para celebrar los idiomas y la cultura con toda la familia.

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Guía para padres sobre la crianza de un bebé bilingüe

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Guía para padres sobre la crianza de un bebé bilingüe

By Nuria Santamaría Wolfe

Como madre latina, es muy importante para mi esposo y para mí que Sebastian, nuestro hijo de 2 años, aprenda inglés y español. Y aunque hasta ahora está aprendiendo a hablar, estamos seguros de que está aprendiendo ambos idiomas cuando lo escuchamos decir oraciones en spanglish como: “mamá, más balls!” (“mamá, más pelotas!”). ¿Aprender a separar los dos idiomas? Bueno, una cosa a la vez…. Mientras tanto, aquí hay un par de herramientas que nos están funcionando y que también podrían funcionarte a ti.

Familiares y cuidadores

Mi esposo y yo le hablamos a nuestro hijo en un solo idioma. Yo le hablo en español y mi esposo le habla en inglés. Si hay familiares o personas bilingües que conozcasque puedan hablar con tu hijo en un segundo idioma, encuentra oportunidades para que pasen tiempo juntos jugando, hablando, cantando y leyendo.

Si esa no es una opción, considera la posibilidad de encontrar un cuidador bilingüe, ya sea una niñera o un cuidador en una guardería que pueda comprometerse a hablar con tu hijo únicamente en un segundo idioma.

Rimas y canciones infantiles

Entre letras pegajosas y ritmos contagiosos, la música es una excelente manera de introducir un segundo idioma. Nos encanta cantarle canciones bilingües a Sebastian y también exponerlo a ellas a través de videos animados educativos en YouTube, como Canticos y libros bilingües.

A Sebastian le encanta mover las caderas al ritmo de la música latina mientras intenta cantar la letra. De hecho, una de sus canciones de cuna favoritas es “Los Pollitos”, una de las canciones infantiles más populares en español. No podemos evitar ver con diversión y asombro cómo aprende no solo el idioma, sino también la cultura.

Los niños aprenden mejor cuando se están divirtiendo, así que encuentra formas de hacer que la experiencia sea agradable para tus pequeños y para ti. ¡Éxito!

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Dale a tu bebé una ventaja antes de acostarse

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¡Dale a tu bebé una ventaja antes de acostarse!

Por Nuria Santamaría Wolfe

Como a mí, puede que te guste bañar y acostar a tu bebé por los aromas del jabón, las acurrucaditas, las risas y los cuentos.

Las canciones bilingües y las rimas infantiles, en particular, son maravillosas para los más pequeños, pues hay un ritmo en la rima que ayuda a sus pequeños oídos a captar la fonética. Además, sus letras promueven el desarrollo de habilidades de alfabetización temprana.

¿Por qué no darle a los  chiquitos una ventaja bilingüe temprana mediante canciones infantiles en dos idiomas?

¿No se sentirían orgullosos cuando su pequeño recite una rima en inglés y en un segundo idioma como el español?

Entonces, ¿cuáles son algunos de los beneficios del bilingüismo?

Innumerables estudios respaldan la idea de que el bilingüismo es bueno para los bebés, vinculandolo con:

Mejores habilidades cognitivas que influyen en cómo los bebés aprenden, recuerdan, prestan atención y resuelven problemas.

Mejor funcionamiento ejecutivo, lo que conlleva a autocontrol y autorregulación.

Protección del cerebro en etapas posteriores de la vida, llegando incluso a contrarrestar condiciones como la demencia.Y, por supuesto, si estás criando bebés bilingües, estás criando ciudadanos del mundo, abriendo a su vez sus mundos a más personas, más culturas y  más experiencias que enriquecen su vida. ¡Eso se siente bien!

¿Cómo puedes criar a un bebé bilingüe si tú no hablas un segundo idioma?

¡Sorpresa! No es necesario hablar un segundo idioma para exponer a tu pequeño a un idioma como el español. El español es un idioma completamente fonético. Todas y cada una de las letras hacen el mismo sonido de manera consistente en todo el vocabulario, lo que hace que el español sea mucho más fácil de leer que el inglés.

Leer: una de las formas más fáciles es tomar un libro bilingüe y leer un idioma a la vez. Conocer la historia en el idioma dominante les ayuda a procesar la historia en el segundo idioma mucho más rápido, facilitando la adquisición de ese idioma. Todos los libros de Canticos están diseñados para brindarles a los niños habilidades fundamentales de matemáticas, alfabetización y destrezas socioemocionales, a medida que comienzan su educación bilingüe.

Cantar: las canciones de cuna y las rimas infantiles son una excelente manera de introducir un segundo idioma a través de la música. A los bebés les gusta la repetición, así que escuchar las palabras una y otra vez hace que sea más fácil para ellos recordarlas. Los videos educativos de Canticos nominados al Emmy están disponibles para ver en YouTube y transmitir en Spotify, Amazon y Apple Music también. Simplemente presiona play y verás cómo desarrollarán su cerebro mientras se quedan dormiditos.

No te desanimes: ¿es fácil? No. ¿Vale la pena? Absolutamente. Incluso si tu bebé nunca desarrolla un dominio bilingüe completo, el simple hecho de exponerlo a un segundo idioma durante un periodo de tiempo tiene enormes beneficios.

¡Vamos! !Let´s go! Nunca es muy temprano para empezar.

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